jueves, 24 de noviembre de 2016

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El semaforo

Conectamos tres leds con sus respectivos cables a la protoboard
Hicimos que prendan de la siguiente manera
Led rojo (prende 4s - apaga 2) - Led amarillo (prende 2s - apaga 2) - Led verde (prende 4s - apaga 2).
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Tres leds titilan

Tres leds titilan
Conectamos tres leds a la protoboard con una pata en la parte negativa y son de los colores del semaforo.
Conectamos tres resistencias para que no se quemen y 3 cables en la placa a los pines 1,2 y 3 y al lado de la resistencia
Por ultimo conectamos otro cable en la parte negativa al lado de los 3 leds y conectamos la placa.
led rojo - led amarillo - led verde - los tres juntos - led verde - led amarillo - led rojo - los tres juntos.
Jueves 10 de noviembre hicimos este trabajo

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dos leds titilan



Hicimos que prendan dos leds de distintos colores
Conectamos los leds e hicimos que prendan en diferentes tiempos:
Con estos tiempos los hicimos prender



Led 1(prende 2s y apaga 2s) - led 2  (prende 2s y apaga 2s)
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TRABAJO CON BOTON

TRABAJO CON BOTON

1-Primero, conectamos el pulsador











2-Luego conectamos la resistencia











3-Luego conectamos el cable rojo al puerto numero 2











4-Luego conectamos un cable de 5 voltios a un polo positivo, y el otro cable desde gnd hasta el polo negativo.


5-Después de eso conectamos un cable desde un polo positivo hasta el otro polo positivo y el otro cable desde un polo negativo hasta el otro polo negativo.











6-Luego, conectamos un cable desde un polo positivo hasta el lado mas cercano de la canaleta del protoboard.











7-Luego conectamos el led de un polo negativo hacia el lado de la resistencia.











8-Después conectamos otro cable desde la letra A hacia el puerto numero 3
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jueves, 1 de septiembre de 2016

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                                                                     TRABAJO ADRUINO



ENCHUFAMOS LA PLACA A LA COMPUTADORA




PROGRAMAMOS LA PLACA




CONECTAMOS LAS LUCES LED A LA PLACA



CONECTAMOS LA PLACA A LA PROTOBOARD


CONECTAMOS Y ENCENDIMOS EL LED DESDE LA PROTOBOARD



CUMPLIMOS EL RETO DE CRISTINA

CONECTAMOS EL PULSADOR A LA PROTOBOARD


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jueves, 5 de mayo de 2016

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Los procesos productivos

Los procesos preductivos



El siguiente material de lectura, pretende resumir parte de los contenidos que estuvimos trabajando:

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Para esta actividad elegí el proceso de produccion de los chicles








Paso 1:Se mete la base de goma en una mezcaldora despues se le agrega colorante y colorisante.  
Paso 2:Cuando empieza a mesclarse se le tira un jarabe de glucosa a continuacion se añade  dextrosa.
Paso 3:Se mezclan los ingredientes por 20 minutos ,al revolver se crea calor que derrite todo.
Paso 4:La mezcla esta lista cuando se logra la consistensia de masa de pan y se transporta en una carretilla a una maquina de Preextrucion .Esta  maquina  saca el chicle por un agujero estrecho.
Paso 5:Los extrusores aplastan cada tira para que tenga la anchura real de un chicle
Paso 6: Llevan la goma a la sala de refrigeracion  y la dejan ahi como unos 15 minutos ,cuando sale el chicle esta suficientemente frio como para cortarlo y envolverlo, todo esto la hara una maquina
Paso 7: EL ultimo paso es el enbalaje , los chicles se dirijen a una vascula y de ahi se los tira a una caja , se cierra la caja para hacerla hermetica y de ahi pasa a las tiendas.




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jueves, 7 de abril de 2016

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Contrato Didactico

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jueves, 31 de marzo de 2016

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Bienvenidos!!!!!

2) Responde al siguiente cuestionario:
a) ¿Qué es la tecnología?
b) ¿Cuál es el origen de su nombre?
c) ¿De qué época data el origen de la Tecnología?
¿Cuáles fueron las primeras piezas construidas y para qué las utilizaban?
d)      Según el tipo de bienes que aportan ¿cómo se clasifican las tecnologías? Indica ejemplos de cada una de ellas.
e)      ¿De qué otra forma puede clasificarse a la Tecnología? Indica en qué consiste cada uno de estos grupos.
f)     Indica algunos de los aspectos negativos y positivos del desarrollo de la tecnología


Según su opinión, nombren los diez desarrollos tecnológicos que ustedes consideran MÁS IMPORTANTES en la vida de las personas.



a)La tecnología es un conjunto de saberes ,conocimientos ,experiencia, habilidades ,y técnicas a travez de las cuales nosotros los seres humanos cambiamos, transformamos y utilizamos nuestro entorno con el objetivo de crear máquinas y herramientas
b) Etimológicamente la palabra tecnología proviene de griego (tekne)  y logos (conocimiento)
c) El origen de la tecnología data en la edad de la piedra, cuando  nuestros  ancestros descubrieron la existencia en la naturaleza de una serie de piedras extraordinariamente duras las cuales permiten moldear y afilar, esto les permitió fabricar los primeros cuchillos

d) Se clasifican en tecnologías duras que son las que nos aportan bienes tangibles ej:
Creación y desarrollo del software
Ej: Y en tecnologías blandas que son aquellas que nos aportan bienes tangibles
e)  También se clasifican en tecnologías flexibles que engloba al conjunto de tecnologías que pueden utilizarse en multitud de áreas de aplicación. Y en tecnologías fijas que engloba al conjunto de tecnologías que solo pueden utilizarse para la ceración de un solo producto o área especifica.

f)   Negativos:
Tala de arboles
Contaminación
Extracción de minerales
Positivos:
Cura de enfermedades
Creación de maquinas que realizan trabajos duros
Y creación de una sociedad donde casi todos tiene  acceso a internet

los diez desarrollos tecnológicos mas importantes:
Celulares
Computadoras
Videojuegos
Consolas
Robots
Microondas
Lavarropas
Lavavajillas
Aire acondicionado
Autos


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